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部分农村教师以后将无岗可上

全册精讲+→ 班班通教学系统 2021-05-08

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笔者所在的学校,是我乡仅有的两所中学中的一所,2018年,我校仅有师生两百多人,而到了2019年,生源不足100人,只有与另一所中学合并。但两所中学合并在一起,生源仍旧不够乐观,仅300多人。两所学校的老师合并一处,师生比超标,也就是教师多,学生少,于是只好采取竞聘上岗的方式,优胜劣汰。

各种综合考评下来,有七名教师落聘,最后他们只好服从分配,去了缺编的偏远教学点工作。但这应该不是最后一批落聘的教师,因为明年的生源估计还会流向县城,人数更少,岗位也更少,教师还会有人落聘,许多教师心里忐忑不安,为未来担忧。是啊,如今生源日益减少,农村教师的出路在何方呢?农村教师还有未来吗? 课件教案下载汇总


农民进城是时代的产物,越来越多的家长想让孩子接受更好的教育,对农村人来说,县城的师资力量无疑都是最好的,还有许多肉眼就可以看出来的优势:比如城里的学校更大,校园环境更优美,图书馆、实验室都具备。农村学校里有什么呢?青年教师都少,全是一些爷爷奶奶年龄的教师在苦苦支撑,学校硬件、软件都没有,谁会选择让孩子留下来?

农村小学的生源形势也好不到哪里去,越来越多的家长选择陪读,在县城里租房子,孩子从幼儿园起就在城里就读。还有一些学生在父母打工地入学,总之,生源也是一年比一年少。课件教案下载汇总

中学教师落聘了,可以去小学和教学点,可再过几年小学和教学点也不再缺编,到时落聘的教师要怎么安置呢?这是我们农村教师常常担心的问题。


有人可能会说,学生都进县城了,县城公办学校一定缺编,到时候农村教师也可以进县城啊!可我县的情况是,民办学校遍地开花,大部分生源都去了私立学校,公办学校缺编并不明显,根本消化不了这么多农村教师。私立学校也不会用这么多公办教师的,因为成本太高,所以,农村教师的未来好像走向了死胡同。


和几个不同地区的网友聊天,发现我乡农村教师面临的问题在其他地方也较为普遍,甚至可以说是全国农村教师现状的一个缩影。期望生源回流就像让在城里定居的农民返乡重建家园一样,不可能实现。就目前农村生源流失的速度,3、5年之后,许多农村教师将无岗可上,到时候等待我们的又会是什么命运呢?


各位读者,你们的家乡生源流失严重吗,将来老师有没有无岗可上的尴尬?你怎么看待这个问题呢?


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